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Robótica LEGO - Arduíno
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Curso de Robótica LEGO - Arduíno
Por que meus Alunos fariam Mecatrônica/Robótica
Porque é a única matéria que envolve tantos segmentos juntos:
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Matemática, física, energia, mecânica, eletrotécnica,automação, informática
Prática de conceitos científicos
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Significado de força, movimento e aceleração
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Aprende a estabilidade de uma estrutura
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Manuseia, monta, constrói e programa
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A prática se materializando na teoria.
Desenvolvimento das habilidades mentais
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Estimulado a usar o raciocínio lógico, a atenção, o poder de concentração e a observação.
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Quais as peças, quais os movimentos, quais os objetivos
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Tudo é motivo de reflexão e tomada de decisão
Desafio de criar e ser flexível
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Encontrar soluções para os problemas
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Encontrando novas funções para objetos comuns e tradicionais.
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O estímulo à criação faz com que o aluno aprenda na prática
Aprimoramento da coordenação motora e manual
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Trabalha as mãos e os olhos o tempo inteiro
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São dezenas de peças separadas por tamanho, cor e função
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Estimulado a organizar de modo que facilite a execução de suas tarefas.
Incentivo as capacidades de projetar e planejar
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Antes de realizar um projeto, é preciso Planejar
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Definir o que se pretende alcançar
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Fazer uma seleção do material necessário
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Pensar nas condições para a sua realização
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Levando em conta o tempo, o espaço e os recursos disponíveis.
Interesse pela imaginação
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Projetos podem ser criados a partir das idéias e histórias dos alunos
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Incentivar o grupo o interesse de criar
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Tudo executado sob a orientação do professor
Aprendizagem em trabalhar em equipe
- O aluno é incentivado a trocar experiências
- Realizados em pequenos grupos, fortalecendo as relações interpessoais
- O respeito ao trabalho e às ideias do outro, bem como a cooperação e a generosidade mútua
Entendimento dos próprios limites
- Testar os próprios limites
- Conviver com as diferenças e aprender com elas.
- Transmitir confiança em si mesmo,
- O professor ajuda o aluno a lidar com os desafios inerentes ao processo de construção dos projetos propostos.
O valor da paciência e da disciplina
- Projeto que começa simples, mas pode se tornar complexo
- Faz-se necessário ter disciplina e atenção
- Entende que não podemos pular etapas na construção dos novos projetos.
Desenvolvimento da meta cognitiva
- O aluno ganha a percepção do próprio processo de aprendizagem
- Consegue perceber quais são os grandes desafios
- Se habitua a pensar sobre o próprio desempenho e a vibrar com o que se mostra capaz de conquistar.
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